Grin Fremdlingvo-Instruado Kiel Publika Politiko P036

El UEA-vikio
Revizio de 10:18, 27 Jun. 2010 fare de Amiko1 (Diskuto | kontribuoj) (1 versio)

(malsamoj) ← Antaŭa versio | Rigardi nunan version (malsamoj) | Sekva versio → (malsamoj)
Iri al: navigado, serĉi


<title>36</title>



mem-taksado de la

eŭropa Portfolio pri lingvoj. Speciala versio de tiu tabelo estis ellaborata por la pertelefona esploro, per kiu oni kolektis la datumojn.

TABELO 2

NETA ENSPEZ-DIFERENCO PRO LA KOMPETENTO PRI LA ANGLA,

ELCENTOJ, SVISIO 1995-1996
<blocknote> </blocknote>

Viroj

(n=1141)

Virinoj

(n=803)

Konstanto 1505.96 1308.79
Nivelo de trejnado (jaroj)

4.45

5.83

Sperto (jaroj) 5.90 n.s.
Sperto (jaroj) -0.09 n.s.
Bonega 24.09 25.19
Bona 18.03 39.52
Elementa 8.93 18.09
b
R
2 alĝustigita

0.360

0.095


Fonto: Grin (2000c)

Ĉiuj menciitaj koeficientoj estas signifikaj je nivelo de 99% ; n.s.: ne signifikaj

Tiu tabelo montras ekzemple, ke

por viroj, ege bona kompetento pri la angla rezultigas salajr-diferencon ĉirkaŭ 24%, kompare kun la kompleta nekompetento pri la angla; tiu diferenco estas observebla por fiksaj trejnadniveloj kaj spertojaroj. Oni vidas ke la kompetento pri la angla prezentas ege altajn rendimentrilatumojn. Kompreneble indus multe diri pri tiuj rezultoj, sed ni limigu nin al la esenco.

1) La efekto je la salajro de la

lingvaj kompetentoj (same de la “marĝena” trejnadjaro) malpligrandiĝas, se oni inkludas en la ekvacion la ekonomian sektoron de aktiveco kaj la (hierarkian) pozicion en la profesio. 18 Tamen, ĉar la kompetento pri la angla kontribuas al la determino de la profesia kariero, la fakto, ke ĝia alta koeficiento parte klariĝas per



18 La rezultoj

en Luksemburgio, kie la lingva kompetento estas malpli precize difinata, sed kie ege precizaj aspektoj de la profesia aktiveco estas enkalkulataj por la taksado, montras salajran avantaĝon de proksimume 2,5% ĝis 3% por ĉiu poento de kompetento pri la angla, laŭ skalo iranta de 1 ĝis 9 (Klein, 2004). La maksimuma kompetento pri la angla donus do averaĝe, kontraste kun totala nekompetento pri tiu lingvo, enspezan diferencon de

proksimume 22,5% ĝis 30%, tiu ĉi kongruas kun niaj propraj rezultoj.